top of page

Національно-патріотичне виховання

Напрями.png

     У сучасних умовах саме школа стає тим простором, де формується майбутній громадянин — свідомий, відповідальний, небайдужий. І тому національно-патріотичне виховання у Єлизаветівському ЗЗСО І–ІІІ ступенів є не просто напрямом роботи — це жива система цінностей, що пронизує весь освітній процес.

   Патріотизм народжується не з гучних слів, а з глибокого розуміння історії своєї держави, її боротьби, культурної спадщини та сучасних досягнень. Саме тому виховна діяльність закладу базується на прикладах становлення української державності, героїки визвольних змагань, традицій козацтва, розвитку науки, культури, спорту та освіти.

   У нашому закладі національно-патріотичне виховання здійснюється системно — від першого до останнього року навчання. Його мета — сформувати гармонійну особистість, здатну мислити самостійно, робити усвідомлений суспільний вибір і діяти на благо України.

   Національно-патріотичне виховання в Єлизаветівському ЗЗСО І–ІІІ ст. реалізується через такі напрями роботи:

− формування патріотизму, відповідальності за долю нації, держави;
− виховання розуміння високої цінності українського громадянства, внутрішньої потреби бути громадянином України;
− формування поваги до Конституції України, державної символіки: Герба, прапора, Гімну України;
− збереження і продовження українських культурно – історичних традицій;
− виховання шанобливого ставлення до рідних святинь, української мови, історії;
− формування національної  свідомості, людської гідності, любові до рідної землі, родини, народу;
− формування  соціальної  активності;
− виховання правової культури особистості;
− формування й розвиток духовно-моральних і загальнолюдських цінностей;
− формування в учнів потреби до праці, як першої життєвої необхідності, високої цінності й головного способу досягнення життєвого успіху;
− сприяння розвитку фізичного, психічного та духовного здоров’я, задоволення естетичних та культурних потреб особистості;
− виховання здатності протидіяти проявам аморальності, правопорушень, бездуховності, антигромадській діяльності.  

   Проведення Свята Першого дзвоника забезпечило організований старт навчального року та сприяло формуванню громадянської активності учнів.  Проведено Перший урок «Перемагає той, хто пам’ятає».

   У межах національно-патріотичного та громадянського виховання  організовано та проведено систему загальношкільних, обласних онлайн-заходів, зокрема: обласну акцію-флешмоб «Мир – вибір людства!», акцію «Голосуємо за МИР!», конкурс відеолистівок «Прагнемо миру», онлайн-конкурс малюнків «Мир очима дітей», тематичні бесіди та години спілкування до Дня миру, онлайн-конкурс «Герої серед нас!», конкурс есе «Трагедія Бабиного Яру», марафон вітальних листівок «Низький уклін і тричі слава!», обласний патріотичний челендж «Слово до воїна ЗСУ», проєкт «Моє місце сили», обласний квест «Знай і люби свій край», загальнообласні уроки «Як дбати про особисту безпеку в умовах воєнного стану?» та «Код нації: як декомунізація повертає ідентичність».

 

 

 

 

   До Дня захисників і захисниць України та Дня козацтва проведено онлайн-виставку квіткових композицій «Квітковий оберіг для захисників», святкові відеопривітання, виховні години та уроки мужності патріотичного спрямування, а також організовано онлайн-зустріч із представником служби цивільного захисту ДСНС України.

   У напрямі формування здорового способу життя та фізичного виховання проведено обласний челендж-марафон «Спортивна країна!», Тиждень фізичної культури та спорту (олімпійський урок, виставки та фотовиставки спортивної тематики), бесіди «Ми за здоровий спосіб життя», обласний челендж «Туризм – це моє життя. Тримаймо стрій!», обласний масовий захід «Козацькі забави».

    З метою збереження ментального здоров’я та психологічної підтримки здобувачів освіти проведено заняття з елементами тренінгу до Всесвітнього дня ментального здоров’я, профілактичне заняття «МозгOn – СтресOff. Тримай баланс», а також День цифрового прибирання, спрямований на формування навичок цифрової гігієни.

   У межах правового виховання та формування безпечної поведінки організовано Тиждень правознавства (виставки, відеолекторії, інформаційні повідомлення), проведено виховну годину «Торгівля людьми: пильнуй, помічай, реагуй», забезпечено участь учнів в онлайн-інтенсиві «Наш друг – дорожній рух», проведено заходи до Дня прав людини.

   

 

 

 

   У напрямі мовно-літературного та культурного виховання забезпечено участь здобувачів освіти в обласних та онлайн-конкурсах до Дня української писемності та мови, мовних і творчих конкурсах, виставках та віртуальних експозиціях, зокрема «Мова наша солов’їна», «Мовні перегони», «Калина – національний символ України», а також проведено Всеукраїнський інформаційно-просвітницький тиждень читання.

   З метою формування толерантності та соціальної відповідальності проведено заходи до Міжнародного дня толерантності, Міжнародного дня відмови від паління, Дня захисту тварин, організовано фотовиставки та інформаційні кампанії соціального спрямування.

   Вагоме місце у виховній роботі займали пам’ятні та історичні дати. Проведено цикл заходів до 1000 днів від початку повномасштабного вторгнення рф в Україну, а також заходи до Дня Гідності та Свободи (фотопроєкти, перегляд документального фільму, загальнообласні уроки, онлайн-флешмоби).

   У закладі було проведено святкові та традиційні заходи, зокрема до Дня вчителя, Дня Збройних Сил України та Дня Святого Миколая. Організовано різдвяні та новорічні святкування, майстер-класи та фестиваль відеопривітань.

   

 

   

 

   Окреме місце у системі національно-патріотичного виховання посідає участь здобувачів освіти у Всеукраїнській дитячо-юнацькій військово-патріотичній грі Сокіл («Джура»).

   Це не просто змагання — це справжня школа характеру, відповідальності та громадянської зрілості.

   

Участь у грі дає змогу учням не лише випробувати свої фізичні можливості, а й навчитися працювати в команді, підтримувати один одного, приймати рішення в складних умовах та діяти злагоджено. Під час підготовки до етапів гри школярі опановують елементи стройової підготовки, основи домедичної допомоги, туристичні навички, знання з історії України та козацьких традицій.

   Регулярні тренування стають справжнім випробуванням сили волі та наполегливості. Учні вчаться:

  • бути відповідальними за спільний результат;

  • довіряти товаришам і діяти як єдина команда;

  • проявляти лідерські якості;

  • долати труднощі та не здаватися перед викликами.

   Важливо, що «Джура» формує не лише фізично витривалу молодь, а й духовно стійких особистостей. Під час участі у грі діти глибше пізнають історію українського козацтва, переймаються його цінностями — честю, побратимством, мужністю, любов’ю до Батьківщини.

   Призові місця, здобуті нашою командою «Джмелі», є результатом не лише фізичної підготовки, а й наполегливої праці, взаємопідтримки та справжнього командного духу.

   Саме завдяки таким формам діяльності учнівська молодь не просто знайомиться з козацькою спадщиною — вона проживає її через досвід, що формує характер майбутніх свідомих громадян України.

   Уся виховна робота закладу систематично висвітлювалася на офіційній сторінці закладу у Facebook та на офіційному сайті закладу освіти, що забезпечувало відкритість освітнього процесу, інформування батьківської громадськості та популяризацію результатів виховної діяльності.

Національно-патріотичне виховання у Єлизаветівському ЗЗСО І–ІІІ ступенів — це не окрема робота, а спосіб життя шкільної спільноти. Саме тут формується покоління, яке не лише знає свою історію, а й творить майбутнє України.

малюнки учнів.png
Мапа єдності сердець.jpg
Гра Сокіл Джура.png
«Низький уклін і тричі — Слава!».jpg
Вистояли на майдані,.jpg

© Єлизаветівський заклад загальної середньої освіти І-ІІІ ступенів Мар'їнської ВЦА , 2023. Сайт создан на Wix.com

bottom of page